2011-05-08 - Хүүхэд хүмүүжүүлэх 5 алтан дүрэм
Өсвөр насны хүүхдийг хүмүүжүүлэх 5 алтан дүрэм [ 2008.03.13 ]
Хүүхдийн хүмүүжил, суурь төлөвшил, ирээдүйн амьдрал нь дунд боловсролын сургуулиас ихээхэн шалтгаалдаг. Бага ангийн хүүхдийг эцэг эх нь хянаад байж чаддаг. Гэтэл хүүхэд шилжилтийн насанд хүрч анги дэвшихийн сацуу эцэг эхийн анхаарал, хяналт сулрах, бүгдийг сургуульд даатгах хандлага, сонирхол давамгайлах нь ажиглагддаг. Багш нар тэр болгон хүүхэд бүртэй тулж ажиллах боломжгүй. Чухам хүүхдийн энэ эгзэгтэй үед л эцэг эхийн зүгээс тавих хяналт илүү сайжрах, чанаржих шаардлагатай. Тэр бага насны хүүхэд биш...
Шууд холбоос
2011-05-08 - Хүүхэд хүмүүжүүлэх 5 алтан дүрэм
Өсвөр насны хүүхдийг хүмүүжүүлэх 5 алтан дүрэм
Хүүхдийн хүмүүжил, суурь төлөвшил, ирээдүйн амьдрал нь дунд боловсролын сургуулиас ихээхэн шалтгаалдаг. Бага ангийн хүүхдийг эцэг эх нь хянаад байж чаддаг. Гэтэл хүүхэд шилжилтийн насанд хүрч анги дэвшихийн сацуу эцэг эхийн анхаарал, хяналт сулрах, бүгдийг сургуульд даатгах хандлага, сонирхол давамгайлах нь ажиглагддаг. Багш нар тэр болгон хүүхэд бүртэй тулж ажиллах боломжгүй. Чухам хүүхдийн энэ эгзэгтэй үед л эцэг эхийн зүгээс тавих хяналт илүү сайжрах, чанаржих шаардлагатай. Тэр бага насны хүүхэд биш тул үргэлж та...
Шууд холбоос
2011-05-08 - Хүүхдээ яаж өөртөө итгэлтэй болгох вэ?
Хүүхдээ яаж өөртөө итгэлтэй болгох вэ?
Эцэг эхийн нилээн боддог, хүсдэг нэг зүйл нь яах аргагүй хүүхэд нь өөртөө итгэлтэй байх явдал гэж би боддог. Тодорхой түвшинд өөртөө итгэлтэй хүн л хийж буй зүйлээ цогцлоож чадна. Тэгвэл хүүхэддээ яаж энийг өгөх вэ?
Ямар ч нөхцөл тавилгүйгээр хүүхдээ хайрла!
Хүүхэддээ ямар ч үед өөрт нь түшиг тулгуур болж хэрэгтэй үед хамгаалагч нь болохоо ойлгуул. Тэврэх, үнсэхээс бүү ай. Хэрэв хүүхдийнхээ дутагдлыг хэлмээр бол яг тэр буруу үйлдэлийг нь анхааруул. Жишээ нь: 'Чи их муу хүүхэд, бусад шиг сайн биш байна' гэхийн оронд 'Найзыгаа цохих нь буруу, өвтгөнө, битгий ...
Шууд холбоос
2011-05-08 - Хүүхдээ яаж өөртөө итгэлтэй болгох вэ?
Хүүхдээ яаж өөртөө итгэлтэй болгох вэ?
Эцэг эхийн нилээн боддог, хүсдэг нэг зүйл нь яах аргагүй хүүхэд нь өөртөө итгэлтэй байх явдал гэж би боддог. Тодорхой түвшинд өөртөө итгэлтэй хүн л хийж буй зүйлээ цогцлоож чадна. Тэгвэл хүүхэддээ яаж энийг өгөх вэ?
Ямар ч нөхцөл тавилгүйгээр хүүхдээ хайрла!
Хүүхэддээ ямар ч үед өөрт нь түшиг тулгуур болж хэрэгтэй үед хамгаалагч нь болохоо ойлгуул. Тэврэх, үнсэхээс бүү ай. Хэрэв хүүхдийнхээ дутагдлыг хэлмээр бол яг тэр буруу үйлдэлийг нь анхааруул. Жишээ нь: 'Чи их муу хүүхэд, бусад шиг сайн биш байна' гэхийн оронд 'Найзыгаа цохих нь буруу, өвтгөнө, битгий ...
Шууд холбоос
2011-05-08 - Гэрийн даалгавар 9 р анги /Эхэд задлал хийх жишиг/
IX анги
Эхэд задлал хийх жишиг
Дараах эхийг уншаад доорх даалгаврыг гүйцэтгээрэй.
Хүүгийн бодол
Нэгэн эр ажлаа тараад ядарч зүдэрсээр гэртээ иржээ. Таван настай
хүү нь ааваасаа 1 цагт хэдэн доллар авдаг вэ? гэж асуув.
Аав нь их л уцаартайгаар:
- Чамд ямар хамаатай юм бэ? гэв.
Хүү дахин дахин хариулахыг гуйхад аав нь:
- За, заавал мэдмээр байгаа юм уу? Нэг цагийн ажлын хөлсөнд 20
доллар авдаг гэжээ.
Хүү:
- Тэгвэл, та надад арван доллар зээлдүүлээч? гэж гуйв. Аавын нь
уур хүрч, өрөөндөө ороод хаалгаа хаа! гэв.
Цагийн дараа аав нь нэлээд тайвширч хүүгийнхээ өрөөнд очиж
- За, май, ав даа. Арван доллар...
Шууд холбоос
2011-05-08 - Цахим судалгаа
Шууд холбоос
2011-05-07 - Цахим тест
Шууд холбоос
2011-05-07 -
Шууд холбоос
2011-05-07 -
Монгол хэл бичгийн улсын олимпиад. Х анги 2006 он
Монгол Хэл Уран Зохиолын хичээлМонгол хэл бичгийн улсын олимпиад
X анги. /2006 он/
Нэгдүгээр даалгавар. Эх / 6 оноо/
Зун
Баланд шунасан эрвээхий буух цэцгээ эс олон эргэлдэнэ. Өнгө цэцгэн даашинзтай охидыг өөр хооронд нь ялгахад цэцгээ андуурсан эрвээхий шиг нүд төөрнө. Сүүнд бялуурсан ишиг хурга сул хивэн тийрнэ. Сүүдэр хайсан салхи нарны туяанд дуниартан сүр бараатай уулс унтаа юм шиг зүүрмэглэнэ.
1. эхээс адилтгал олж бич.
2. эхээс зүйрлэл олж бич.
3. “баланд согтсон эрвээхий”, “сүүдэр хайсан салхи”, “уулс зүүрмэглэх” гэсэн холбоо үгсийн дүрслэх х...
Шууд холбоос
2011-05-06 - Зөв бичих дүрэм pdf
Шууд холбоос
<- Өмнөх . Дараагийн ->
